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    仿真试题演练五

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    简述组织和引导课堂讨论的策略。


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    迄今为止,是出我过的我相的经验课程理论形态也指不是的次主又经验课程论一经有自然主义经验课程论”以及

    • A、“赫尔巴特主义课程论”
    • B、“功利主义课程论”
    • C、“要素课程”说
    • D、“当代人本主义经验课程

    简述课程创生取向的基本特征。


    个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。上述内容属于下列哪一理论的观点

    • A、被动适应论
    • B、超越论
    • C、主动适应论
    • D、主动改造论

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